Психогенетика и коды судьбы

Весь мир — от гена до звезд — является гипертекстом, который можно расшифровать, а значит, и переписать. С помощью методов генной инженерии ученые могут «отключить» гены, отвечающие, например, за предрасположенность к онкологическим заболеваниям. Исследования в области психогенетики доказывают, что путем сознательных воздействий можно повлиять на свой генетический код, изменить его и тем самым решить многие житейские проблемы.

Причем указывается, что в генетическом коде могут быть записаны и всевозможные неудачи — в бизнесе, в семейной жизни и т. п., — не говоря уже о здоровье.

Генетический код определяет структурный алгоритм, формирующий психофизиологические особенности: уровень самоосознания, набор стереотипных реакций и состояние физиологии, а также уровень адекватности восприятия окружающего и, следовательно, уровень эффективности жизненной стратегии человека во всех сферах деятельности. Соответствующая психокорректировка структурного алгоритма позволяет снизить вероятность ошибок в процессе восприятия информационных сигналов и их анализа, что однозначно отражается на судьбе человека.

Методы психогенетики, включающие в себя глубинные визуализации, аффирмации и динамические медитации, а также другие техники геннолингвистического программирования, позволяют изменить режим восприятия. Внутренний диалог консервирует образ себя точно так же, как фиксирует восприятие мира. Вы полностью захвачены своим частным взглядом на мир, и это заставляет вас чувствовать и действовать так, как если бы вы знали о мире все. Но стоит начать проговаривать мир по-другому, и мир изменится. Многие техники алхимии изобилия прекрасно показывают эту связь между вашим внутренним описанием мира и вашим положением в этом мире. Практики созидательной визуализации и аффирмации вносят элемент творчества в то, как вы проецируете свой диалог на мир.

Но конечной целью в Мистерии Изобилия является остановка внутреннего диалога, и это — единственная важнейшая техника, которой ученик должен овладеть. Итак, главная помеха в осуществлении своих намерений — это внутренний диалог: вот ключ ко всему. Когда ученик научится останавливать его, возможным становится все, самые невероятные планы делаются осуществимыми.